すべては君の「知りたい」からはじまる
普通科・探究学科群(人間探究科・自然探究科)
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堀川高校では、総合的な探究の時間とは別に1年生に理数探究基礎という科目があり、数学と理科の授業で学んだ知識や技能を総合的に活用しながら、堀川高校での「探究の型」となる部分を学習をしています。 写真は、理科分野で行った「フックの法則」に関する学習の様子です。「ばねではなく、輪ゴムでもフックの法則は成り立つのか」という問いに対する予想をし、実験をして確かめていま…
26期生の保護者会が実施されました。 5月31日(土)に、本校講堂にて、保護者会を開催しました。はじめに船越校長から、台湾の模擬国連や今週木曜日の師大附中来校の際の26期生のがんばりの報告や、今年度は第2学年として学校の中心となって行事などを引っ張って欲しいと期待感をお伝えしました。そんな第2学年は、「愉(たの)しんどい」という言葉に表れるように、愉しいことはそのク…
1年生の探究基礎HOP第3~5回は、戦後世界の社会情勢に対するある言説に対して、共通の資料を用いて、課題設定、仮説の検証、考察を行い、ポスターを作成し発表するという一連の学習になっています。 先週、第3回は、それぞれに異なる資料を読み取ったのち、他者に自分が読んだ資料の概要を正確に伝える学習を行いました。今週は、それらの資料を適切に用いて、各班ごとの結論を伝え…
本日28日(水)、姉妹校である国立台湾師範大学附属高級中学(以下、師大附中)から44名の生徒のみなさんと、6名の先生方をお迎えしました。 師大附中の皆さんとは、一昨年5月に来校されて学校交流がスタートし、昨年3月には宿泊研修台湾コースに参加した本校現2年生が、師大附中を訪問させていただいた際に、姉妹校提携を結びました。 14時頃に到着されたみなさんを、まずはア…
堀川高校では、2年生の学年末と3年生進級後の2回に分けて、個々の進路希望を実現するための学習計画を立てる際の材料を提供するための「アクセスガイダンス」を行っています。1度目は、年度末の2年生3月に、国公立大受験指導を終えたばかりの国数英の教員から、最新の各大学の入試問題や堀川高校3年生の様子などを通して、最後の1年を迎える前のマインドセットや具体的な学習スケジュー…
本日23日(金)、LHRの時間に27期生が講堂に集合し、第1回宿泊研修アセンブリが開かれました。宿泊研修アセンブリは、司会やレジュメ作成を含め、27期生の宿泊研修委員が運営します。今回は、6名の生徒が運営に立候補しました。 アセンブリは、司会生徒による「今日は、27期生宿泊研修、旗揚げの日」という言葉から始まりました。はじめに、学年主任の濱田先生が「『どこ』に行くかより…
探究活動2日目の本日は、昨日活動した内容をまとめ、ポスター発表の形式で成果を報告・共有しました。 全30グループが3つのテーマで探究したため、異なるテーマの発表はもちろん、自分たちと同じテーマの発表を続けて聞いている生徒も多くいました。着眼点や定義が違うために異なる結論を導いていたり、そもそもの問いの解釈に違いがあったりと、考え方や探究アプローチの多様性を実…
本日より、いよいよ26期生の探究基礎・JUMPが始まります。 15日(火)は1,2組、16日(水)は3,4組、17日(木)は5,6組が初回授業です。それぞれ、6時間目の初回授業開始に先立ち、生徒たちの探究活動を支援してくださる大学院生(ティーチングアシスタント。以下TA)の方々への説明会を行っています。 冒頭、副校長より、生徒が探究活動を進めるにあたって本校が大…
本日、本能館探究DIVEが開催され、27期生が堀川高校の探究活動に初めて本格的に取り組みました。開講式では、船越康平校長先生より、“DIVE”という言葉に込められた意味として、探究にチャレンジし、熱中・没頭しながら熟議をすることへのこだわりをもち、織田信長が「是非に及ばず」(=もはやどうしようもない)と言って自害したと言われる本能寺跡で、熟議を尽くすというパラドックス…
午前中に、27期生第2回学習オリエンテーションが開催されました。今回は、講堂で一堂に会して行った第1回学習オリエンテーションをふまえ、国語・数学・英語の教員が実際の授業を想定してクラス単位で実施しました。 国語では、論理的に考える力や他者との関わりの中で伝え合う力を高めること、言葉がもつ価値への認識を深めようとする態度、言葉を通して他者や社会にかかわろうと…
4月14日、2年生の「総合的な探究の時間」にあたる探究基礎「JUMP」で、「JUMPはじめの会」が実施されました。 「JUMP」では、1年生で実施した、自分の関心から見つけた課題を研究するという活動に続いて、自分たちで設定したテーマで論文を執筆します。「JUMPはじめの会」は、この「JUMP」の学びに向かうために、春休みで取り組んできた自分の好きなテーマなどについて話しあう、という…
25期生に続き、11時からは26期生の学習オリエンテーションがありました。「地面を掘っていたら「枠」が出てきてワクワクした」という25期生の昨年のコメントを取り上げた上で、京都大学山中伸弥教授のiPS細胞に関する画期的な論文の背景には、様々な先行研究(それまでの学問の枠)があったことを伝え、2年生前半は「チャレンジャー」(=自分や社会、学問の「枠」を知り、考え、自分…
4月11日、新年度を迎えた25期生が学習オリエンテーションを行い、各教科の学習にどのような心構えで臨み、どのような展望をもって、進路実現に向けた学習活動に取り組んでいくべきか、学びました。 進路指導主事の末房先生が、25期生のこれまでの学習状況の動向についての分析と今後について述べたのち、学校推薦型や総合型選抜、医学科受験に向けたガイダンスの予定や、「仲間や教員…
堀川高校では、各学年で初回授業までに「学習オリエンテーション」を設定し、学年が一堂に会し、1年間の各教科の学びのねらいや方法について説明をしています。 本日は、春課題テストを終えた27期生に対して、第1回学習オリエンテーションを実施しました。学年団が自己紹介し、楽しい雰囲気で始まりましたが、濱田学年主任がステージ図(教育活動年間計画)を渡し、各教科の説明に…
4月10日から3日間、各学年で体力テストが行われます。本日は2年生です。生徒たちはグループに分かれて、グラウンドでハンドボール投げと50メートル走を、アリーナやトレーニングルームでは、シャトルラン、立ち幅跳び、握力、反復横跳び、長座体前屈、上体起こしを行いました。自分の現在の体力がを知り、友人たちと競い合っていました。 1・3年生は、課題テストです。特に1年生は、入…
本日から、2・3年生は課題テストです。今までの取り組み、今後への展望を大切に、新年度も頑張ってください。 健康診断も本日から、11日(金)にかけて随時おこなっています。身体計測・視力検査に始まり、聴力、レントゲン、内科・心電図、歯科、耳鼻科、眼科と、各科検診を進めていきます。 テストや健康診断の合間では、各ホームルーム活動でクラス目標や交流を行います。円を作っ…
昨日は、入学式、始業式、各学年アッセンブリやホームルーム活動など盛り沢山の1日でしたが、もう一つ重要な取組がありました。 来週に控えた1年生の探究DIVEに向けた第2回のスタッフ会議です。16:00過ぎから、1年生のスタッフは、光秀が織田信長を討ったと言われている当時の本能寺跡にある本校の本能館に移動し、交流班、探究班、運営班に分かれて準備を行いました。 交流班は…
本日、入学式・始業式に続いて、各学年で新しいクラスでのホームルーム活動や学年アッセンブリがありました。 1年生は、入学式が終わってから、担任の自己紹介や、集合写真撮影、入学式における校長先生の式辞の中で印象に残っていることを共有したりと、クラスごとに思い思いの時間を過ごしていました。校長先生の式辞については、やはり「灯」という字について話す生徒が多く、…
桜も満開の今日、令和7年度入学式が挙行されました。入学した27期生244名(普通科80名、探究科164名)には、校長から3つの話がありました。1つ目は、校訓「立志・勉励・自主・友愛」について。この校訓は、学ぶ者としての姿勢を示すものであり、さらに他者性、相互承認というキーワードから、様々な活動を自分のためだけでなく何のためにやるのかを考えてほしいと伝えられました。2つ目…
在校生が拍手で新入生を迎えたのち、始業式が開式しました。まず、船越校長より、着任の挨拶がありました。20代の頃、東アフリカで教育の使命について考え、今も思考中である、今後またみなさんに話していきたいとのことでした。続いて、新転任の先生方が登壇し、紹介されました。その後、様々な表彰の対象となる生徒の名前が紹介されました。運動部の活躍や数学オリンピック予選への個…