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西京高等学校

エンタープライジング科

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2023.03.27

２年生対象「合格者に聞く」
３月１４日、２年生を対象に「合格者に聞く」を開催しました。この会は国公立大学前期入試に合格したばかりの卒業生を招き、合格に至った努力の軌跡をお話してもらう機会として、毎年行っているものです。この日も18期生７名の合格者が参加してくれました。「実際に出願する大学をどのように決めたのか？」「集中力が途切れないようにするには？」「２年生の数学はどこまでできていれ…
2023.03.27

「伝統産業の日」春秋会展で、茶道部がお茶席に参加してきました
　３月１２日（日）、みやこめっせで、「伝統産業の日」春秋会展がありました。令和元年度以降はコロナ禍のため開催が中止されていましたが、昨年度に３年ぶりに開催、市立高校生による呈茶は今年度４年ぶりに実施されました。　当日のお茶席には、京都工学院高校と本校の生徒が合同で参加しました。本校からは茶道部の１、２年生１１名が参加し、お点前を披露したり、来場された方に…
2023.03.27

【北海道コース】6日目（3月10日）
北海道コース6日目はウポポイでアイヌ民族の生活や文化について学習しました。本日鑑賞したアイヌ古式舞踊は、重要無形民族文化財として制定されています。生徒たちは自然や動植物を題材とした舞の独特なリズムや言葉、動きに魅了されたようです。また、博物館では、映像や復元物を閲覧し、アイヌ民族の歴史や生活について知ることができました。文化を繋いでいく大切さに気づかされる展…
2023.03.27

【沖縄コース】6日目（3月10日）
最終日の午前中は班ごとに分かれ、那覇市内のフィールドワークを行いました。沖縄県立博物館を訪れたり、シーサーの絵付け体験をしたり、国際通りで沖縄らしいお土産を探したり、限られた時間ではありましたが、充実した時間となりました。これで沖縄フィールドワークの全行程を無事終了しました。たった6日間ではありましたが、今回、非常に多くのことが凝縮された行程の中で生徒たち…
2023.03.27

【瀬戸内コース】6日目（3月10日）
最終日は広島市内にて、班別研修を行いました。広島の街並みは、昨日までいた瀬戸内の離島とはまたちがっていて、興味深いものがあります。広島城や平和記念公園など、班のテーマに合った場所を訪ねました。市立のまんが図書館を見に行ったり、殺処分ゼロを実現した保護センターを訪問した班もありました。昼食はどの班もお好み焼きを食べて来たようです。お昼すぎには広島駅付近に再…
2023.03.27

【東北コース】6日目（3月10日）
昨日までは、１日に様々な所を周りましたが、最終日の今日は、班別行動で仙台を朝8時30分から15時前まで、じっくりと散策します。事前にそれぞれの班が計画して実行するというものです。仙台城跡、秋保、展望台など6班それぞれが目的地に向かいました。昼食は仙台最後の日ということもあってか、多くの班が牛タンの店にしたようです。残った時間を利用して、お土産を買ったり、仙台スイ…
2023.03.27

【南九州コース】6日目（3月10日）
6日目は、鹿児島市内で班別フィールドワークを行いました。事前に企業や店に連絡を取り、班ごとに考えた行程にそって、市内を散策しました。ある班はNHKに訪問し、インタビューをしてきたようです。他には、自転車をレンタルして桜島付近を走り、最後まで鹿児島の豊かな自然を満喫してきた班もありました。18時に飛行機に乗り、21時に京都駅到着、解散しました。 6日間のフィールドワー…
2023.03.27

【北九州コース】6日目（3月10日）
FW最終日は大分EBL水素ステーションの見学と地熱観光ラボへ訪問しました。水素ステーションでは水素に関する講義とステーションで水素を実際に自動車に補給し、走行しているところを見ることができました。実際に見学し、さまざまな考えを伺うことができて大変勉強になりました。地熱観光ラボでは温泉の利用について紹介していただき、実際に温泉を利用した蒸し料理や街中の温泉発電を…
2023.03.27

【中部コース】6日目（3月10日）
最終日、浜松から名古屋へと戻り、名古屋駅近くにお借りした会議室にてグローバル愛知の事務局の方に講演いただいたり、留学生の方と交流をしたりしました。昨日のHICE様の訪問に引き続いて、多文化共生について考え、実際に日本の留学生の方が抱えている悩みごとや、その支援をするために必要なことが聞けて、本当にためになる対話ができました。グループワークの始めのアイスブレイク…
2023.03.27

【中部コース】5日目（3月9日）
5日目は、まず磐田市に移動して、ヤマハ発動機株式会社様を訪問しました。前半は会社の歴史や理念、事業の紹介の後、生徒の質問に答えていただきました。熱心にお話を伺い沢山質問していました。後半はコミュニケーションプラザ(ヤマハ発動機とその製品を紹介する企業ミュージアム)の見学をしました。「デザインのヤマハ」と言われるかっこいい製品を前に、生徒たちはとても興奮していま…
2023.03.27

【沖縄コース】5日目（3月9日）
実質的な最終日となる5日目の午前中は、コザの街をガイドの方と一緒に巡りました。「基地の街」として復興してきた過程お話、外国人と共存する今の暮らしの話などを伺いながら、京都とは一味違う街並みの中を歩きました。街歩きの後は軍用地主の会の方に、軍用地主としての思いを率直に語っていただきました。振り返りのディスカッションでは、昨日までの体験を含めて今の自分の考えを…
2023.03.27

【北海道コース】5日目（3月9日）
北海道コース5日目は、朝から札幌市内で班別FWを行いました。観光や自然、教育などをテーマに、それぞれ各班が企画した詳細行程に沿って、調査活動に取り組みました。この行程を作るにあたって、EP1で学んだことを元に、リサーチクエスチョンやアンケート項目の作成、さらにはアポイントメントのためのメールや電話のやりとりなど、さまざまな準備を進めてきました。その甲斐あって、…
2023.03.27

【東北コース】5日目（3月9日）
今日は少し遠出をして、福島県にある東日本大震災・原子力災害伝承館に１０時ごろに到着しました。施設の方の案内で請戸小学校や大平山霊園などを回り色々な説明を聞いたあと、語り部の方の講話、伝承館での施設見学、グループワークと昼食を途中にはさみながら、１５時すぎまで、じっくりと震災学習に取り組みました。そして、三井アウトレットパークで休憩をとった後、本日の最終…
2023.03.27

【瀬戸内コース】5日目（3月9日）
5日目は生口島にある「しおまち商店街」の振興に携わる株式会社しおまち企画の方の講演でスタートです。町づくりのコンセプトや手法についてお話をうかがったあとには、実際に商店街を散策しました。このＦＷで、いろいろな町おこしのあり方にふれ、ヒントをたくさん得たように感じます。その後は、しまなみ街道の観光資源の一つでもある、サイクリングに出発です。海沿いを走り、瀬戸…
2023.03.27

【北九州コース】5日目（3月9日）
本日は別府大学の阿部教授のご講演、天瀬バイオマス発電所見学、八丁原地熱発電所見学でした。阿部教授には地熱発電所のことや大分における地熱発電の取組について説明していただきました。地熱発電所のメリットやデメリットを学び、どう向き合うべきなのか考えさせられました。バイオマス発電所ではバイオマス発電所が環境負荷が小さいだけでなく森林を守り、市民の避難場所になるな…
2023.03.27

【南九州コース】5日目（3月9日）
5日目は鹿児島大学に訪問しました。午前中は、鵜川信様、久米元様にご講演をしていただくAグループと、小栗有子様とディスカッションをさせていただくBグループに分かれて活動しました。 Aグループは、森林の仕組みや奄美群島の固有種であるリュウキュウアユについて研究されている先生方から専門的な知識を教わりました。中には未発表の研究結果もあり、とても興味深い内容ばかりで…
2023.03.13

【北海道コース】4日目（3月8日）
北海道コース4日目は釧路からスタートしました。始めに北海道釧路湖陵高校に伺い、釧路の歴史や魅力について講演していただきました。特有の動植物や豊かな自然に恵まれた釧路の地に足を踏み入れたことを、改めて素晴らしい経験だと感じたようです。講演後は、FW2日目のワークショップにて決定された代表4班が流氷の価値とそれを残す取組についてプレゼンテーションを行いました。緊張し…
2023.03.13

【瀬戸内コース】4日目（3月8日）
４日目は、瀬戸内海に浮かぶ離島、広島県大崎上島にて、一日をすごしました。まず訪れたのは、広島県立大崎海星高校です。1年生同士で交流しました。緊張していましたが、すぐに打ち解け、違いや共通点をおもしろがっていました。午後は、班ごとに、島の農園や観光案内所、お店などを訪ねました。なかには大崎上島に移住してきて事業を始められた方もいらっしゃいます。島での暮らし…
2023.03.13

【中部コース】4日目（3月8日）
4日目は朝から、名古屋国際中学校・高等学校を訪問しました。学校施設を案内していただいた後、あらかじめ生徒どうしで決めていた3つのテーマ(「環境保全か開発か」「発達障害に対する差別問題・対応の仕方」「日本に住む外国人の権利」)に沿ってグループに分かれてディスカッションを行いました。同世代の生徒どうしで色んな意見を交換して理解を深めたり意識を高めたりできたようで…
2023.03.13

【沖縄コース】4日目（3月8日）
今日は朝から米軍基地チームと自衛隊チームに分かれての活動です。米軍基地チームはまずクバサキ高校を訪問しました。体育や音楽などの授業を相手校の生徒と一緒に受け、ランチを共にしました。異なる文化、言語の中で同じ年代の高校生たちと交流し、たくさんの刺激を受けました。午後はキャンプ・キンザーを訪れ、現役の海兵隊員と交流しました。海兵隊員になった理由から普段の生活…

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